Noiembrie 2014 – În ritm de schimbare – Percuție Africană pentru copiii romi și ne-romi din comunitatea dezavantajată din Ferentari

Nume proiect:	În ritm de schimbare – Percuție africană pentru copiii romi și ne-romi din comunitatea dezavantajată din Ferentari.
Finanțator:	Ministerul Culturii prin Granturi SEE
Parteneri:	Policy Center for Roma and Minorities Ikhaya Drum
Perioadă de implementare:	Noiembrie 2014 – Martie 2016
Buget:	369200 RON
Obiective:	Să promoveze incluziunea socială şi să schimbe atitudinile negative la adresa minorităţii rome, prin folosirea metodelor de educaţie non-formală (lecţii de muzică) organizate în cadrul Clubului de Educaţie Alternativă adresate nevoilor copiilor de etnie romă şi non-romă din comunitatea dezavantajată din Ferentari; Să stimuleze participarea şcolară pentru un număr de 30 de copii romi şi neromi şi dezvoltarea aptitudinilor muzicale pentru aceşti copii; Să promoveze diversitatea culturală şi dialogul inter-cultural prin colaborarea muzicală cu 10 părinţi din comunitate; să combată atitudinile negative la adresa romilor.
Principalele activităţi:	Susţinerea unui număr de 80 de lecţii de percuţie africană cu 30 de copii şi 10 părinţi în cadrul Clubului de Educaţie Alternativă; Înregistrarea pe CD a unui album de studio cu trupa de muzică africană Ikhaya Band şi cei mai promiţători copii de la cursul de percuţie; Organizarea unui concert public cu trupa de muzică africană Ikhaya Band şi copiii de la cursul de percuţie; Organizarea unui flash-mob.
Principalele rezultate aşteptate:	O mai bună înţelegere şi promovare a multiculturalismului în rândul copiilor şi părinţilor din cartierul Ferentari şi îmbunătăţirea aptitudinilor artistice pentru 30 de copii; O evoluţie pozitivă a situaţiei sociale şi educaţionale a copiilor şi a părinţilor implicaţi în proiect; Reducerea atitudinilor negative la adresa populaţiei rome şi a altor minorităţi; Îmbunătăţirea situaţiei şcolare a copiilor implicaţi, îmbunătăţirea atitudinilor precum încrederea în sine şi deprinderea unor valori precum munca de echipă, comunicarea, cooperarea şi disciplina; Îmbunătăţirea abilităţilor muzicale şi de viaţă pentru 30 de copii, prin 80 de sesiuni de educaţie muzicală (cu tobe africane) şi facilitarea dialogului intercultural; Îmbunătăţirea prezenţei şcolare şi îmbunătăţirea comportamentelor în şcoli pentru 15 copii, implicarea altor 10 şi în alte etape ale proiectului; Reprezentaţii publice muzicale prin organizarea unui concert, a unui flash-mob, şi înregistrarea unui număr de 1000 CD cu muzică interpretată de copii şi profesorii lor; 2 parteneriate dezvoltate prin intermediul proiectului, un film documentar al proiectului, 100 de broşuri de prezentare a proiectului.